因華中師范大學(xué)教育學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與項(xiàng)目研究需要，華中師范大學(xué)教育學(xué)院杜時(shí)忠教授研究團(tuán)隊(duì)現(xiàn)面向海內(nèi)外公開(kāi)招聘全職博士后研究人員1-2名。

合作導(dǎo)師簡(jiǎn)介

杜時(shí)忠教授是華中師范大學(xué)“桂子學(xué)者”特聘教授、二級(jí)教授，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，湖北省“最美社科人”，省人文社科基地“學(xué)校德育研究中心”主任，共青團(tuán)中央全國(guó)少先隊(duì)研究基地主任，全國(guó)德育學(xué)術(shù)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)教育倫理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湖北省中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦德育學(xué)科組成員。主持了教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦重點(diǎn)課題等近二十項(xiàng)。

杜時(shí)忠教授旗幟鮮明地提出了“以道德的制度培養(yǎng)道德的人”的教育主張，帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展制度德育論的理論建構(gòu)與實(shí)踐探索，領(lǐng)導(dǎo)成立了“真教育聯(lián)盟”，形成了自己鮮明的學(xué)術(shù)特色。出版了《制度德育論》《德育十講》《科學(xué)教育與人文教育》《人文教育論》《人文教育與制度德育》等著作13部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文170多篇。研究成果先后獲得教育部全國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、湖北省人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)及“明遠(yuǎn)教育獎(jiǎng)”等共十項(xiàng)。

科研團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)二十年多年的發(fā)展，現(xiàn)已形成一支包括教授、副教授、專職科研人員、博士后、博碩士研究生在內(nèi)的富有朝氣的精銳研究團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)教師和專職科研人員規(guī)模7人，現(xiàn)有在站博士后1人，主要從事制度德育論、主體教育論、教育倫理學(xué)、教育公平、學(xué)校教育改革等相關(guān)領(lǐng)域研究。團(tuán)隊(duì)成員先后承擔(dān)40余項(xiàng)國(guó)家社科基金課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等，研究成果發(fā)表在《教育研究》《高等教育研究》《教育學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上。

主要研究方向

方向1：德育原理知識(shí)創(chuàng)新研究：德育學(xué)術(shù)史整理；以心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的德育理論建構(gòu)研究；以最新的學(xué)科分化和學(xué)科交叉為德育原理的學(xué)科支撐，如社會(huì)生物學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、道德神經(jīng)科學(xué)、組織行為學(xué)等等；德育本質(zhì)研究；德育主體研究；德育課程研究；德育方法研究；德育環(huán)境研究；德育學(xué)說(shuō)研究；制度德育論研究；等等。

方向2：學(xué)校教育改革的倫理基礎(chǔ)研究：教育是道德的事業(yè)研究；教育公正問(wèn)題研究；師德公正問(wèn)題研究；教育制度的倫理屬性與倫理實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題研究；教育改革的道德基礎(chǔ)研究；學(xué)校是道德共同體研究；等等。

方向3：主體教育理論研究：教育人學(xué)研究；作為主體的人的生成、發(fā)展過(guò)程規(guī)律研究；教育主體的本質(zhì)、內(nèi)涵、特點(diǎn)研究；主體教育研究的學(xué)術(shù)史整理；教育主體的培養(yǎng)及其發(fā)展研究；主體教育論建構(gòu)研究；主體教育論與中國(guó)教育現(xiàn)代化研究；等等。

基本條件

根據(jù)工作需要，現(xiàn)擬招聘博士后研究人員2名：

1.教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景均可，辦理進(jìn)站手續(xù)之前需獲得博士學(xué)位；

2.具有良好的科研能力，扎實(shí)的研究方法知識(shí)，能夠獨(dú)立開(kāi)展科研工作；

3.能夠熟練使用中英文寫作，進(jìn)行研究報(bào)告和學(xué)術(shù)交流；

4.有較強(qiáng)的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神；

5.身心健康，原則上年齡不超過(guò)35歲。

崗位職責(zé)

1協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)展課題研究，能獨(dú)立完成承擔(dān)的研究?jī)?nèi)容和論文寫作；

2協(xié)助指導(dǎo)碩士生、博士生的科研工作，為相關(guān)課題提供有力支持；

3申請(qǐng)博士后科學(xué)基金，并參與科研基金和科研項(xiàng)目的撰寫；

崗位待遇

1.綜合年薪不少于20萬(wàn)人民幣/年，聘期2-3年，表現(xiàn)突出者可申請(qǐng)博士后人才支持計(jì)劃，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)校相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行；

2.提供校內(nèi)博士后公寓或租房補(bǔ)貼；

3.享受機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)、公積金、公費(fèi)醫(yī)療、年度體檢等福利待遇；

4.子女按華師教職工子女待遇辦理入園（附屬幼兒園）、入學(xué)（附中、附小），享受一流基礎(chǔ)教育資源；

5.出站后可參加我校教師崗位競(jìng)聘。

申請(qǐng)方式

有意者請(qǐng)將如下材料發(fā)至聯(lián)系郵箱ren@ccnu.edu.cn,郵件請(qǐng)注明“姓名+博士后應(yīng)聘”，審核后另行通知后續(xù)事宜，申請(qǐng)材料包括：

1.個(gè)人簡(jiǎn)歷（包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、主要研究成果、曾負(fù)責(zé)或參與的主要科研項(xiàng)目等）

2.博士研究生學(xué)歷、學(xué)位證書及復(fù)印件（即將博士畢業(yè)的候選人提供相關(guān)說(shuō)明）

3.代表性的科研成果材料（發(fā)表論文、所獲相關(guān)榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)等）；

4.個(gè)人的研究興趣及受聘后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人：杜時(shí)忠教授

電子郵件：szdu@mail.ccnu.edu.cn

 

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