行政長官3月26日批示委任24名有關領域公認的杰出人士和專業(yè)人士擔任人才發(fā)展委員會成員，任期為兩年，將配合行政長官在2014年施政報告提出的構建本地人才培養(yǎng)的長效機制。
學者：海外人才不應受歧視
人才發(fā)展委員會直屬行政長官，由行政長官崔世安擔任主席。委員會的職責主要是制定、規(guī)劃及協(xié)調澳門特區(qū)總體的人才培養(yǎng)長遠發(fā)展策略，構思制定“精英培養(yǎng)計劃”、“專才激勵計劃”及“應用人才促進計劃”，研究設立鼓勵人才留澳及回澳的機制等。
對于澳門人才緊缺問題，多位澳大學者認為，澳門迫切需要進行人才培養(yǎng)，除建立長效人才培養(yǎng)機制，亦需建立短、中期的培訓制度，針對基層、公務員、專業(yè)人士制定培訓標準，并推出措施鼓勵居民進修、增值，配合澳門長遠發(fā)展。
澳大社會科學學院政府與行政學系教授劉伯龍認為，澳門要吸引海外人才到澳門發(fā)展，關鍵在于建立公平、公正、廉潔的就業(yè)市場環(huán)境，且在澳門工作要不受歧視，能發(fā)揮專業(yè)所長。而澳大教育學院院長范息濤表示，澳門目前專業(yè)人士工作的入職門檻相對國際標準低，專業(yè)人士作為社會的中堅力量，入職門檻應該相對較高，有助構建專業(yè)型社會，建議政府盡快參考國際標準，制定專業(yè)人士培訓計劃。
學者：精英人才培養(yǎng)要從幼兒開始
對于人才培養(yǎng)，澳門大學教育學院教授黃素君表示，社會需要拓寬人才觀，不是把高等教育的人士培訓成為精英，也不是到小學、中學才開始談培訓人才，而是由整個基礎教育做起，甚至再推前至嬰幼兒教育。學者邱庭彪則認為，本地中小幼教育都很重要，但各階段的教育無統(tǒng)一的評分標準，各校也有不同宗旨及升學方向，優(yōu)化中小幼教育模式存在困難。
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX”的文/圖等稿件，本網(wǎng)轉載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的，并不意味著本站贊同其觀點或證實其內容的真實性，文章內容僅供參考。
