標(biāo)簽關(guān)鍵點(diǎn) “多元化”的學(xué)生
“近年來，美國名校已經(jīng)對(duì)一線大城市的學(xué)生有一定的抵御力，相較而言，他們更期待來自中國其他地方的學(xué)生，希望這些學(xué)生可以將其他文化元素帶入。”盧老師指出。近兩年來，很多家庭對(duì)孩子的成長教育都有自己獨(dú)特的個(gè)性。無論家長從事何種社會(huì)職業(yè)，只要學(xué)生能獲取別樣的成長養(yǎng)料，并與個(gè)人的學(xué)習(xí)成長相結(jié)合，就能在申請(qǐng)文書上添上濃墨重彩的一筆。
而強(qiáng)大的學(xué)術(shù)能力也是“多元化”的一種表現(xiàn)。“例如在學(xué)習(xí)中，要選擇有挑戰(zhàn)的課程，在自己喜歡的課程中獲得高的分?jǐn)?shù)，并沖擊更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，要讓自己在最不喜歡的課程中依然表現(xiàn)出色，除牢固掌握課本知識(shí)外，應(yīng)具備較高的課外興趣，做到廣泛涉獵。”盧老師建議，她還強(qiáng)調(diào)，一旦確定要出國留學(xué)，就應(yīng)該在國內(nèi)多參加志愿者活動(dòng)，多了解自己所在國家城市的文化內(nèi)涵，掌握并熟悉國內(nèi)的文化或藝術(shù)，增加錄取幾率。
標(biāo)簽關(guān)鍵點(diǎn) “獨(dú)立研究”的能力
據(jù)了解，很多留學(xué)生都說自己喜歡科研，可是否真正地搞過科研、是否擁有獨(dú)立研究的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐操作水平，這又是一個(gè)問題。其實(shí)，當(dāng)你制定好留學(xué)的計(jì)劃之后，下一步就要開始自己“獨(dú)立研究”能力的培養(yǎng)了。“積極參加學(xué)術(shù)比賽是一個(gè)很好的實(shí)踐過程，通過學(xué)術(shù)比賽，你能與更前沿的學(xué)術(shù)信息對(duì)話，增強(qiáng)自身學(xué)術(shù)水平。”滕老師告訴記者。“其次，多參加與你將來要選擇專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，其間更不要忘記將個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做獨(dú)立研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。”
“在申請(qǐng)文書中，要巧妙地體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)研究能力。”滕老師建議。學(xué)生們可以列舉三四個(gè)主要參與的活動(dòng)，并用事實(shí)突出表現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，這是美國名校招生時(shí)關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)。也就是說，在申請(qǐng)過程中，頂尖名校會(huì)考慮學(xué)生到底能給學(xué)校帶來怎樣的多元性，該學(xué)生是否具有獨(dú)立的研究能力，并不斷地增強(qiáng)提高這些能力。
標(biāo)簽關(guān)鍵點(diǎn) 搶手的專業(yè)
商科或工科在國內(nèi)是“香餑餑”，在美國的大學(xué)中亦是競爭相當(dāng)激烈的專業(yè)。“申請(qǐng)這兩類專業(yè)，一定要有與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。無論是兼職公司、閱讀經(jīng)濟(jì)金融類報(bào)紙，或是投資管理等商科活動(dòng)，還是涉及機(jī)器人比賽、物理或化學(xué)競賽、三維動(dòng)畫制作等與工科相關(guān)的活動(dòng)，至少要做到其中一點(diǎn)，才能在競爭激烈的環(huán)境中更容易勝出。”
而對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校，則要有一個(gè)明晰的目標(biāo)和策略。首先，就需要列出一份清晰的大學(xué)清單，分析出自己夢想、目標(biāo)和保底的申請(qǐng)學(xué)校。“你應(yīng)該選擇綜合排名不是拔尖，但專業(yè)最好的院校很有必要。”師老師坦言，“對(duì)商科學(xué)生而言，雖然紐約大學(xué)綜合排名全美第24名，但其商學(xué)院全美排名第2名。而對(duì)工程類學(xué)生來講，麻省理工大學(xué)無疑是最好的選擇，它擁有全球最好的工程系，同時(shí)綜合排名也非常靠前。”
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