高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是國家發(fā)展的核心競爭力。目前,我國人才資源總量已達1.2億人,但高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才緊缺,人才隊伍創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不夠強。“近者悅,遠者來。” 這次中組部啟動“萬人計劃”,正是著眼推動科學發(fā)展,從人才這一制約發(fā)展的關鍵資源上入手“給力”,在吸引“外才”基礎上進一步完善儲養(yǎng)“內(nèi)才”的整體計劃,相對于“人才”,“萬人計劃”將重點放在“為國內(nèi)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供特殊支持”,把推動國內(nèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為進一步促進經(jīng)濟社會發(fā)展的有力杠桿。筆者以為不管是“萬人計劃”還是“人才”,要把握好國內(nèi)的各個層次人才的引進利用,還要把握住以下幾點。
培養(yǎng)萬人千人,必須有敢為事業(yè)用人才的膽識和氣魄。為政之要,首在得人。周文王渭水訪賢,蕭何月下追韓信,劉玄德三顧茅廬,不拘世俗,唯才是舉,成就百年大業(yè)。在科技進步日新月異、國際競爭更趨激烈的今天,我們必須牢固樹立人才資源是第一資源的理念,切實轉變落后的、保守的、陳舊的、片面的人才觀念,在全社會大力宣傳愛護人才就是促進發(fā)展、浪費人才就是貽誤發(fā)展的思想,使人才得到充分尊重、合理使用,真正成為推動科學發(fā)展的第一動力。“賢愚一概,必與格合”,失去的是人才,耽擱的是事業(yè)。
培養(yǎng)萬人千人,必須有可為發(fā)展生人才的土壤和舞臺。人才競爭中,我國還面臨著嚴峻的考驗。缺乏優(yōu)秀的人才尚是表面,更缺乏的是優(yōu)秀人才成長的土壤與舞臺。“萬人計劃”對標國際,不看學校背景,看個人成果,必將進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。“和氏之璧,井里璞耳;良工修之,則成國寶。”良好的社會氛圍從一定意義上說也是一個“良工”,促進人才涌現(xiàn),形成良性循環(huán),造就一個人才成長的土壤與舞臺。
培養(yǎng)萬人千人,必須有能為改革選人才的方法和智慧。小平同志講,選賢任能也是革命。古往今來,選人靠一人之智、一人之明,靠“伯樂相馬”,往往視野受局限,識人也不夠全面。辨別好“千里馬”的優(yōu)劣,才能做到不漏才,不屈才,善用才,把最合適的人才放到最能發(fā)揮他潛力的崗位。為確保選人用人的公信力,必須注重借鑒國際國內(nèi)成功經(jīng)驗,同時廣泛聽取群眾的意見,充分尊重群眾的選擇,走群眾路線開門選人才,建立科學、嚴格的制度和辦法,從而推動人才隊伍建設再上新臺階,為實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供人才支持。
培養(yǎng)萬人千人,必須有可為國家養(yǎng)人才的機制和保障。誠然,在科學研究上,我們需要“養(yǎng)人”,特別是在基礎學科和基礎研究上,要舍得花錢,對于人才和項目給予穩(wěn)定的支持,不能急功近利。但同時也應看到,我們各種支持政策的分配和使用也存在一些問題,一邊是數(shù)額巨大的科研投入和數(shù)不勝數(shù)的科研項目,一邊是不盡如人意的學術和技術創(chuàng)新成果,甚至存在部分科研經(jīng)費“擠占挪用”的現(xiàn)象。對相關部門而言,“寬松”與“嚴格”好比蹺蹺板的兩頭,需要很好地平衡。一方面要營造寬松的學術環(huán)境,把人才從繁瑣的項目申報、評估中解脫出來,不要因為分配制度的不合理逼得人才“為五斗米折腰”;另一方面也需嚴格管理,巨大的科研投入不能不關注產(chǎn)出,所謂關注產(chǎn)出并不是要求“立竿見影”,而是對國家和地區(qū)的科技發(fā)展進行中長期預判,對人才計劃的航向登高遠望給予指引。
應該說,“萬人計劃”也好,“人才”也好,都是中央領導從國家民族發(fā)展的長遠考慮上做的高瞻遠矚的戰(zhàn)略部署。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。實現(xiàn)“中國夢”的宏偉事業(yè)需要人才,呼喚人才,造就人才,也為各類人才脫穎而出、大顯身手、施展才華提供了廣闊舞臺。《三國志》中有一句名言:“功以才成,業(yè)由才廣”,中國越發(fā)展,越離不開世界,越需要人才保障和智力支撐。海內(nèi)外人才培養(yǎng)是我國建設創(chuàng)新型國家、建設人才強國的重要力量。只要我們以更加開放的人才政策,創(chuàng)造適合人才發(fā)展的環(huán)境和氛圍,就一定能夠引得進、用得好、留得住高層次人才、為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢建設一支規(guī)模宏大、充滿活力的人才大軍。
(作者單位:中共文安縣委組織部)
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