英國教育組織QS今年9月公布的世界大學排名中，上榜俄羅斯高校比2013年多了6所，達到21所。QS首次將莫斯科工程物理學院、國立薩拉托夫國家研究型大學和工藝技術國家研究型大學列入排名。
近十年來愈發重視
莫斯科工程物理學院院長半開玩笑地說，為能馬上進入排行榜的中間位置，他們“作為核大學使用了核武器”。他同時表示，“大學有能力表現得更好”。薩拉托夫國立大學有關人士在接受《透視俄羅斯》記者采訪時說：“進入排行榜是全校努力的結果，其中包括每一名大學生、研究生和老師。”
一方面，俄羅斯高校2004年之后才開始認真對待世界排名問題，直到現在對于許多大學來說這些排名還是新鮮事物；另一方面，近10年來俄羅斯高校與政府在多次猶豫和嘗試打造自己的國際評級制度后才決定遵守國際通行游戲規則。上述三所俄羅斯高校能進入排名在很大程度上得益于俄羅斯政府支持高校發展的聯邦“5-100”計劃的實施，俄全國共有15所大學參與了這一計劃，其目的是2020年使5所俄羅斯大學進入世界排名前100位。
排名屬于商業行為
俄羅斯最古老的大學莫斯科羅蒙諾索夫國立大學的QS排名在俄羅斯高校中居首位，但在總排名中僅居第114位。該校在2007年下滑到300名，但很快又回升上來。莫斯科國立大學新聞系副主任阿納斯塔西婭·格魯莎說：“該國際排名首先是一個商業行為，因為教育是一種市場服務形式。”格魯莎說：“排名上落后沒什么見不得人的，現在已經不是無須出售教育服務的11世紀博洛尼亞大學時代了，我們是在國際水平上進行競爭，因此不能忽視這一國際排名。”
綜合大學排名領先
“高等經濟學校”研究型大學是公認的俄羅斯人文教育名校之一，建于上世紀90年代初，一開始就按西方模式建造并吸取蘇聯學院派學校的特點。“高等經濟學校”大學在QS世界大學排名中在501至550位之間，從2009年起一直保持這一水平。“高等經濟學校”大學教育研究所導師伊薩克·弗魯明認為，該校排名低的原因是它是一所專業學校，QS世界大學總排名考慮的是包括醫學、自然和精準科學等學科在內的綜合性大學。弗魯明說，該排名具有模棱兩可的表述等許多不足之處，但這些又是必須的，因為它要為各大學提供“已被證實有效的高等教育模式”。
弗魯明說：“‘高等經濟學校’在QS世界大學雇主排名中急劇上升的原因也許是因為我們建立了雇主董事會。此外，我們的學術聲譽因舉辦一系列國際活動而有所提高。”弗魯明說，“高等經濟學校”所做的一切就是為了提高學校的名次。
排名靠后有歷史原因
然而，俄羅斯各大學和學科有一些無法使其國際排名迅速上升的特點。西伯利亞國立對外關系大學(在QS排名中居328位)副校長阿列克謝·奧古涅夫說：“國際排名的標準反映了各大學的盎格魯-撒克遜模式，很難適應我們國家高校的情況。”還有一個原因源于蘇聯時期技術大學的封閉傳統，特別是培養俄羅斯國防領域干部的高校歷來具有對外封閉的特點。莫斯科國立鮑曼大學(QS排名322位)校長阿納托利·亞歷山德羅夫接受《透視俄羅斯》記者采訪時說：“鮑曼大學是一所國防航天高校，因此國際排名不會注意到我們，但4年前我們入榜了，并且排名居中。”亞歷山德羅夫說：“鮑曼大學輸在無法招收15%的外國學生。我們從事航天和國防科技，因此招收外國學生的人數不能超過1000名，這是我們的特殊性。”
亞歷山德羅夫說，還有一個問題是俄羅斯與西方對研究結果的理解不同。“西方文化注重被摘引率，它是評價大學好壞的主要標準。這一點我們從沒有過，而且永遠也將不會有。創意、項目和做出來的“鐵家伙”是我們的研究結果，或者是我們所利用的技術。”談到莫斯科國立鮑曼大學是否做了一些事情讓學校排名快速提高的問題時，亞歷山德羅夫稱這是“無稽之談”。他說：不要迷信排名。這是一個大概的指數。我們能進入排名是好事，其它的則要由時間去證明。”
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