一、學校簡介
湖北恩施學院(原湖北民族大學科技學院)是國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校于2003年3月試辦,2004年2月得到教育部確認;2012年5月獲得學士學位授予權;2021年2月,經教育部批準,轉設更名為湖北恩施學院,現面向全國22個省份招生,全日制在校生1.4萬人。學校下設7個二級學院,5個產業學院,3個附屬醫院,已開設30多個本、專科專業、形成了以醫學為重點,管理學、藝術學、教育學、工學等多學科協調發展的學科專業布局。
育人理念
學校堅持“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神,踐行“立德樹人,因材施教,學以致用”的教育理念,突出“應用特長、職業特征、民族特色”的人才培養特色,創新“前期趨同,后期專化,產教融合,卓越培養,專項實習,精準就業”的“全鏈條”應用型人才培養模式,培養未來新型應用型技術技能人才。
特色學院
學校與華為技術有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學院鯤鵬中心、中軟國際大數據學院、金蝶數智財稅學院、達瓦未來數字學院、硒茶學院等5個產業學院,與恩施州、湖北咿呀醫療投資股份有限公司、美年華整形外科醫院共建了3個醫學人才定向培養基地,構建了“企業為點、行業為線、區域為面、學校為體”的網狀聯合的產業學院培養體系。
學習保障
學校現有專任教師656人,其中,研究生學歷教師占比55.8%,副高及以上專業技術職務教師占比38.6%。學校現有主要教學科研儀器設備總值達7000余萬元,紙質圖書95萬余冊,電子圖書36萬余冊,建有實習實訓基地150多個,其中附屬醫院3個、教學醫院6個。
學校設有國家獎學金、華為獎學金、中軟獎學金、金蝶獎學金、考研獎學金等十類獎學金,專題開設各類考研班、考編班、考公務員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶等)訂單班等,助力學生職業發展,近三年本科畢業生初次就業率達95%以上。
辦學成效
學校曾被授予“全國西部計劃志愿服務項目優秀項目辦”“湖北省大學生思想政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學生資助工作先進高校”等榮譽稱號。
近年來,學生在中國大學生“互聯網+”創新創業大賽、中國大學生醫學技術技能大賽、“挑戰杯”等學科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎勵300余項;涌現了“全國五一勞動獎章”獲得者尹周、廣東省“五四青年獎章”獲得者劉強強、全國“大學生自強之星”羅港、全國“大學生自強之星”譚林峰、湖北省“長江學子”柯賴宇、入選馬云鄉村師范生計劃唐杉等為代表的一大批優秀學生。辦學18年來,學校累計為國家和社會培養4萬余名應用型人才,為地方經濟社會發展作出了重要貢獻。
定位愿景
轉設更名后,學校已進入高質量快速發展期。學校始終堅持“地方性、應用型、開放性”的辦學定位。堅持“質量立校、人才強校、科技興校、特色名校、校友榮校”的治校方略,舉“數字”旗,打“健康”牌,走“高質量應用型”發展之路,凸顯“民族”特色,緊緊圍繞區域經濟社會發展和“兩山”轉化與鄉村振興發展需求,扎根恩施,立足湖北,輻射華中,面向西南,努力把學校建設成為“省內知名、國內有影響、特色鮮明”的高水平應用型本科大學!
二、基本條件
(一)素質要求
1.擁護黨和國家的路線、方針和政策,堅持四項基本原則,熱愛高等教育事業,身心健康,遵紀守法,品行端正,治學嚴謹,實事求是,為人師表。
2.具有良好的敬業精神、團隊精神和奉獻精神。
3.具備崗位所需專業知識和業務能力。
(二)年齡要求
1.博士原則上45周歲以下,專業對口、具備中級及以上職稱的博士,年齡可放寬至50周歲以下;
2.專兼職學科專業帶頭人原則上50周歲以下,業績成果突出者,年齡可放寬至65周歲以下;
3.“雙師雙能型”教師原則上50周歲以下;
4.其他高層次人才原則上70周歲以下。
(三)有下列情形之一的人員不得報考
1.涉嫌違法違紀正在接受審查的人員和尚未解除黨紀.政紀處分的人員;
2.公務員招考和事業單位公開招聘考試中被認定有嚴重違紀違規行為尚在禁考期內的人員;
3.現役軍人;
4.按照法律法規規定不得聘用的其他情形的人員。
三、引進人才
國內外優秀博士、專兼職學科專業帶頭人、“雙師雙能型”教師及其他高層次人才。
(一)博士人才
1.引進對象
2022年12月30日前取得博士學位。
2.引進條件
符合學校專業設置和相關工作任務要求。
(二)專兼職學科專業帶頭人
1.引進對象
副教授及以上職稱,具有本科及以上學歷。
2.引進條件
(1)有高校工作經歷,熟悉相關教育政策,能夠指導二級學院做好本學科專業建設,包含人才培養方案制訂、課程建設、師資隊伍建設、教學研究與改革、科學研究與管理等;
(2)在相關專業領域具有較深的造詣、較高的知名度和影響力,學術思想活躍,教研科研成果突出;
(3)具備帶領團隊申請省級及以上社科、自科等課題的能力,能指導和組織學校青年教師申請各級別課題,并開展相關教研科研工作;
(4)具備較強的團隊協調、溝通及組織能力。
專兼職學科專業帶頭人引進方式除全職引進外,也可引進兼職專兼職學科專業帶頭人;薪資待遇根據承擔工作任務可一人一策具體協商
(三)“雙師雙能型”教師
1.引進對象
“雙師雙能型”教師。
2.引進條件
(1)具有良好的師德師風和較高的職業素養;
(2)本科及以上學歷,具有相關專業的行業領域內中級職業資格證書或同等資格條件,能夠全面指導學生實驗、實訓等實踐活動;
(3)具有講師及以上職稱;
(4)具有扎實的理論知識、較強的教育教學能力、較強的實踐能力。
(三)其他高層次人才
1.引進對象
本科及以上學歷,副高及以上職稱教師,能夠實際參與學校教學、科研等工作。
2.引進條件
(1)科研能力較強,擁有較突出的科研成果;
(2)能夠勝任核心課程的教學任務,并能進行一定的教學指導、課題研究指導、團隊建設指導和畢業論文指導;
(3)授課可采取短期授課、遠程教育、學術講座(報告)等靈活方式,“傳、幫、帶”指導青年教師做好教學和科研工作。
四、引進計劃
學院 | 崗位 | 專業 | 引進計劃 |
醫學院 (9人) |
專兼職學科專業帶頭人 | 臨床醫學、中西醫臨床、檢驗學、護理學 | 4 |
博士 | 臨床醫學、中西醫臨床、檢驗學、護理學,基礎醫學 | 5 | |
建筑與設計學院 (2人) |
專兼職學科專業帶頭人 | 視覺傳達、環境設計 | 2 |
經濟與管理學院 (2人) |
專兼職學科專業帶頭人 | 法學、財務管理 | 2 |
文化傳媒學院 (1人) |
專兼職學科專業帶頭人 | 漢語言文學 | 1 |
信息工程學院 (2人) |
專兼職學科專業帶頭人 | 計算機科學與技術、軟件工程 | 2 |
合計 | 16 | ||
各二級學院 | “雙師雙能型”教師、其他高層次人才 | 重點引進醫學類臨床教師;其他二級學院可視實際需求引進 | 若干 |
五、待遇與福利
(一)提供具有同地區、行業內具有競爭力的薪資,倡導“以貢獻者為本”的激勵機制,鼓勵“多勞多得、優勞優酬”;
(二)享受博士學位津貼、高級職稱補貼,提供科研啟動及平臺建設配套經費;
(三)統一繳納社會保險和住房公積金;
(四)享受帶薪寒暑假;
(五)提供生活補貼、體檢、生日福利、入職周年、部門團建、重要節日慰問等福利,異地到校工作者享受住房補貼或學校提供宿舍。
六、擬錄用條件
擬錄用人員按學校規定進行體檢和錄用前審查,合格者按照程序予以利用,若被發現以下情形的,將取消錄用資格:
(一)隱瞞應聘前病史且身體條件不符合崗位要求;
(二)提供虛假材料的人員。
七、招聘程序
(一)報名時間
高層次人才全年招聘;
(二)報名方式
應聘者將以下應聘材料的電子掃描件集中壓縮后以“應聘崗位-本人姓名-202X年X月”命名發送至指定電子郵箱:
1.《湖北恩施學院招聘報名登記表》(含照片,見附件);
2.身份證掃描件(報名與考試時使用的身份證必須一致,不能用新、舊兩個身份證同時報名);
3.畢業證、學位證,及其教育部認證報告;
4.教師資格證、職稱證(若有)。
(三)聯系方式
地址:湖北省恩施市湖北恩施學院組織人事處
郵編:445000
電話:0718-8986219
聯系人:周老師18727670857
湖北恩施學院組織人事處
2021年12月28日
- 附件【湖北恩施學院應聘誠信承諾書.doc】
- 附件【湖北恩施學院應聘報名登記表.doc】
-
信息來源于網絡,如有變更請以原發布者為準。
來源鏈接:
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業+中國博士人才網)
中國-博士人才網發布
聲明提示:凡本網注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網轉載出于傳遞更多信息及方便產業探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點或證實其內容的真實性,文章內容僅供參考。