2001年:由福州大學和陽光控股共同舉辦
2015年:福建省首批由獨立學院轉設的本科高校
2017年:碩士學位授予培育單位
目前,已發展成為一所涵蓋8個大學科門類、38個本科專業,在校生15000余人的應用型本科高校。
在這里
你擁有高校教師的身份,穩定的就業保障是基本
五險一金、節日補貼、定期體檢、員工旅游等一應俱全
企業化的管理模式
促使產業實戰與教書育人雙軌并行
收獲豐厚可觀的“雙渠道收益”
在這里
你可以無限暢想未來,我們為你鏈接資源
充分利用政、企、校優勢,實現零成本創業
將業務需求轉化為課堂實訓
打造強大后備軍,輔佐項目開展
在這里
我們設置充滿機遇的晉升通道
讓你體驗不設天花板的上升空間
為你搭建成就天下英雄的平臺
只要你肯干、能干
我們將給予你無限的自主權
加速從“自我管理”到“團隊管理”的轉變升級
助力創業企業成為上市公司
現擬向社會招聘實戰講師/工程師、儲備干部、管培生若干名,熱忱歡迎!
一、招聘計劃
(一)實戰講師
崗位名稱 | 崗位職責 | 任職資格 |
元宇宙學院 虛擬現實開發工程師 (2人) |
1. 負責虛擬現實項目與產品的研發;2. 負責指導并帶領學生開展研發工作;3. 負責相關課程的開發與授課。 | 1.有2年以上U3D或UE4引擎開發工作經驗,有UE4開發經驗的優先;或985、211院校相關專業本科畢業生,或相關專業碩士生,能力突出者,可放寬院校及學歷要求;2.具有一定的項目管理能力和良好的溝通表達能力。 |
元宇宙學院 三維模型設計師 (2人) |
1.負責三維場景、角色、虛擬人物的模型設計,材質貼圖等資源的制作,骨骼蒙皮綁定等工作;2.負責指導并帶領學生開展上述相關工作;3.負責相關課程的開發與授課。 | 1.有2年以上三維模型設計工作經驗,有虛擬人物設計經驗的優先;或985、211院校相關專業本科畢業生,或相關專業碩士生,能力突出者,可放寬院校及學歷要求;2.掌握3dsMax或Maya、Zbrush、Substance Painter、Marvelous Desinger、Photoshop等軟件的運用;熟悉U3D或UE4等引擎的模型規范。3.具有一定的項目管理能力和良好的溝通表達能力。 |
元宇宙學院 三維動畫設計師 (2人) |
1.負責三維動畫設計、動作捕捉、特效設計等工作;2.負責指導并帶領學生開展上述相關工作;3.負責相關課程的開發與授課。 | 1.有2年以上三維動畫設計工作經驗,有UE4經驗的優先;或985、211院校相關專業本科畢業生,或相關專業碩士生,能力突出者,可放寬院校及學歷要求;2.掌握3dsMax或Maya、MotionBuilder、After Effects等軟件的運用;3.具有一定的項目管理能力和良好的溝通表達能力。 |
元宇宙學院 虛擬制片師 (2人) |
1.負責虛擬制片、CG影視編導、后期制作等工作;2.負責指導并帶領學生開展上述相關工作;3.負責相關課程的開發與授課。 | 1.有2年以上相關工作經驗;或985、211影視,院校相關專業本科畢業生,或相關專業碩士生,能力突出者,可放寬院校及學歷要求;2.具有較強的項目管理能力和良好的溝通表達能力。 |
跨境電商運營培訓師 (2人) |
1.負責跨境電商運營(初級和高級)相關課程建設;2.協助管理跨境電商學院培訓的學生;3.協助開拓和落實校企合作項目。 | 1.1-2年以上工作經驗的行業人士或985、211院校畢業的本科畢業生,且有豐富的實操經驗;2.熟悉跨境物流、跨境支付與結算等相關流程。具備跨境電商運營實操能力;3. 有從事知識產權保護,客戶關系管理等相關工作經驗者優先。 |
新媒體學院實戰講師 (3人) |
1.負責運營全網新媒體賬號矩陣,制定線上運營策略;2.負責直播過程中的主播技巧、攝影與攝像、短視頻運營管理、市場營銷等相關方面業務對接與課程授課;3.負責執行直播運營策略、通過后臺監控數據,提出可改進的方案;完成廣告投放及直播效果復盤。 | 1.2-3年以上工作經驗的行業人士或985、211、新媒體專業院校畢業的本科畢業生,且具有豐富的平臺運營經驗;2.對直播行業變化保持靈敏度,能夠及時關注、分析競爭對手的變化,并對實訓業務做出調整;3.MCN機構從業經驗豐富者優先。 |
電子信息產業學院 嵌入式軟件工程師/教師(4人) |
1.負責實踐課教學,帶學生參與實踐項目開發;2.負責實時操作系統驅動開發和移植工作,MicroPython及Arduino下的驅動移植工作;3.負責嵌入式應用開發,負責驅動與平臺對接工作;配合硬件工程師進行設備調試。4.該崗位無寒暑假。 | 1.通信、計算機、電子技術、機電、自動控制等相關專業畢業,本科及以上學歷,3年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.熟悉常見MCU的平臺嵌入式系統開發,有Free-RTOS實時操作系統開發經驗。了解MicroPython、Arduino等硬件編程語言。熟悉常見的驅動開發,包括I2C、SPI、GPIO、UART、Ethernet、Flash、LCD、USB、SD/MMC;3.有基礎的硬件、PCB設計理論知識,實踐者佳。熟悉Linux內核驅動開發者佳。 |
電子信息產業學院 嵌入式硬件工程師/教師(2人) |
1.負責實踐課教學。負責帶學生參與實踐項目開發;2.負責硬件產品設計、關鍵元器件評估選型、原理圖及PCB繪制,調試及測試文檔的編寫;3.負責硬件指標設計驗證、功能參數驗證、接口規范驗證、整機性能驗證;負責產品成本性能分析及成本優化改善;參與產品可量產性評估優化及導入工作﹐配合工廠進行生產。4.該崗位無寒暑假。 | 1. 通信、計算機、電子技術、機電、自動控制等相關專業畢業,本科及以上學歷,4年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.精通模擬電路和數字電路設計,熟練使用Altium/PADS/Candance等硬件設計軟件;熟悉ARM、stm32芯片,熟悉USB/SPI/I2C等硬件接口;3.有兩年以上的硬件產品研發經驗,具有教育類產品開發到量產經驗更佳。 |
電子信息產業學院 JAVA后端開發工程師/教師 (2人) |
1.負責實踐課教學,帶學生參與實踐項目開發;2.負責后端軟件設計,接口開發以及數據產品線相關的設計;根據設計文檔或需求說明完成代碼編寫,調試,測試和維護;3.遵循開發規范,參與產品需求分析、系統設計,為產品和設計提供有效反饋。4.該崗位無寒暑假。 | 1.計算機、軟件工程等相關專業畢業,本科及以上學歷,4年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.具有扎實的Java基礎,熟練掌握Java基礎類庫,熟悉常用Java開源框架,如Spring、SpringMVC、Spring Boot、Spring Cloud、Mybatis等;3.熟練掌握SQL數據庫如MySQL,熟練掌握常用NoSQL數據庫如Redis;熟練使用MQ消息隊列, 熟悉常用MQ架構;熟練掌握Git版本控制工具以及Maven構建工具;熟悉CI/CD自動化部署。 |
電子信息產業學院 前端開發工程師/教師 (2人) |
1.負責實踐課教學;負責帶學生參與實踐項目開發;2.負責前端軟件設計,與后端接口對接;根據設計圖或需求說明完成代碼編寫,調試,測試和維護;3.遵循開發規范,參與產品需求分析、系統設計,為產品和設計提供有效反饋。4.該崗位無寒暑假。 | 1.計算機、軟件工程等相關專業畢業,本科及以上學歷,3年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.熟悉JS/CSS3/HTML5等常用技術,能寫出符合W3C標準,兼容主流瀏覽器的代碼;熟練使用至少一種主流前端框架,有實際項目經驗;能獨立完成復雜模塊或項目的開發工作;具有一定的移動端前端開發經驗,具備獨立開發小程序的能力,熟練使用NodeJS,熟悉前端工程化與模塊化開發;3.具備以下者優先:1) 熟悉前后端整體開發流程,能夠從項目整體考慮設計方案,熟悉至少一種后端語言;2) 熟練使用WebAssembly 技術;3) 具備客戶端開發能力或者Native&Web技術融合經驗;有前端自動化測試,運營活動和移動端開發經驗者。 |
電子信息產業學院 算法工程師/教師 (2人) |
1.負責實踐課教學;負責帶學生參與實踐項目開發;2.根據研發的產品和項目進行相應人工智能算法的研發;參與項目研發,對項目提出改善方案。對其他員工提供程序算法的技術指導;3.負責已有項目的應用算法優化。4.該崗位無寒暑假。 | 1. 通信、計算機、電子技術、機電、自動控制等相關專業畢業,本科及以上學歷,4年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.精通C/C++語言,Python和數據結構;精通常見的深度學習框架如Tensorflow,Torch,以及嵌入式設備常見邊緣計算框架;3.英語四級以上,能夠熟練閱讀外文文檔。精通人工智能算法,熟悉嵌入式設備上的算法優化和編寫。 |
電子信息產業學院 APP工程師/教師 (2人) |
1.負責實踐課教學;負責帶學生參與實踐項目開發;2.根據需求設計相應的APP。進行高質量客戶端程序的開發,包括安卓、IOS、PC端客戶端程序的開發;3.與隊員協同工作,進行項目的對接。按照UI設計師的方案進行代碼編寫。參與項目討論,改善項目方案。4.該崗位無寒暑假。 | 1.計算機、軟件工程等相關專業畢業,本科及以上學歷,3年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.精通常見的前端設計所需語言,如JavaScript、XAML、Java、C#等,同時要對后端開發有一定的了解。精通常見的跨平臺應用程序設計框架,如Electron、Flutter、Android Studio、Qt,具有跨平臺應用程序開發的能力;3.擅長優化,代碼效率高,有良好編程習慣,代碼可讀性高。熟練掌握嵌入式設備(實時操作系統)下應用程序(界面)編寫是加分項。 |
電子信息產業學院 3D模型設計師/教師 (2人) |
1.負責實踐課教學。負責帶學生參與實踐項目開發;2.根據策劃需求、場景原畫設定完成地圖場景(地圖、建筑、物件等)建模工作;3.了解并能適應各種美術風格的3D制作規范,與團隊成員配合完成建模及貼圖繪制工作。4.該崗位無寒暑假。 | 1. 數字媒體技術等相關專業畢業,本科及以上學歷,2年以上工作經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作經驗要求;2.精通3dsMax、熟悉Zbrush,了 解Photoshop、 Substance Painter等貼圖繪制工具;有Unity3D游戲經驗且對弓|擎內3D規范熟悉者優先考慮;有良好的協作能力及語言表達能力,抗壓性好,具備高度的耐心和責任心;3.有UE4經驗的優先。了解次世代制作及PBR技術,有次時代項目經驗者優先。 |
電子信息產業學院 unity開發工程師/教師(2人) |
1.負責實踐課教學。負責帶學生參與實踐項目開發。2.根據公司產品發展方向,進行VR/AR項目產品研發;根據項目需求,獨立的進行應用及人機界面軟件模塊的設計和實現;負責U3d、Ue4引擎技術指導、虛擬仿真虛擬現實產品研發指導,完成核心功能的編碼研發,負責項目的進度管理、質量管理、團隊管理。3.負責產品核心架構的搭建、性能優化以及技術攻關,撰寫規范技術文檔按時提交高質量代碼完成開發任務;負責web3D場景產品架構設計、產品開發、代碼優化等工作。4.該崗位無寒暑假。 | 1. 計算機、軟件工程、數字媒體技術等相關專業畢業,本科及以上學歷,3年以上U3D或UE4引擎開發經驗,碩士及以上學歷可適當降低工作年限要求;2.熟悉3D技術,熟悉C#/L _ua編程語言,具備較強的Shader編寫能力;1、熟悉VR開發框架及模塊結構,熟悉Unity3D、Ue4項目整個開發流程,有完整的虛擬仿真項目開發經驗;有Web3D開發經驗,理解WebGL/OpenGL原理,至少精通一種3D庫(Three.JS、PlayCanvas、Babylon);3.熟悉三維圖形圖像的理論基礎,如三維成像、UV貼圖、著色器、材質等;對H5瀏覽器的渲染優化、前端性能優化、內存管理等有深入理解;對數據可視化、數據展示、動態呈現數據、數據變化交互有一定理解;能獨立承擔任務,有系統進度把控能力,有一定的管理經驗,善于學習和自我提高。 |
崗位職責:
儲備干部將作為中高層管理人才,主持或協助開展市場開拓、人才培養、運營管理、財務管理等相關工作。
任職資格:
45周歲以下,211/985本科學歷或碩士學歷,具有5年以上崗位業務相關的工作經驗。能力突出者,可放寬院校及學歷要求。
(三)管培生
崗位職責:
管理培訓生是我校管理干部后備人才,根據學院要求,完成市場端、管理端相關工作。
任職資格:
1.985/211高校本科生或具有研究生學歷學位。所學專業與各產業學院業務相關的優先考慮;
2.遵紀守法,責任心強,抗壓能力強,有較強的團隊意識和集體榮譽感,有較好分析解決問題能力;
3.具有以下經歷者可優先考慮:在校期間擔任兩年以上主要學生干部,組織過校級以上大型活動、賽事,獲得省級以上綜合榮譽等。
二、截止時間
常年招聘,招滿為止。
三、應聘方式
1.應聘材料請發送到以下郵箱:ygxyrsc@ygu.edu.cn
2.郵件主題格式為“姓名+專業+畢業院校+學位+崗位名稱 ”
需在附件中提供以下資料:
校外:
1.陽光學院應聘人員登記表(見附件1);
2.應聘簡歷(包括完整的學習、工作簡歷及科研成果目錄),請在右上角附上個人近期彩色證件照;
校內:
1.陽光學院競聘申請表(見附件2)
2.競聘簡歷
應聘人員應如實提交上述材料以備資格審查。弄虛作假者,一經查實即取消應聘資格,并追究相關責任。
四、聯系方式
1.聯系電話:
電子信息產業學院羅老師,13860630113
新媒體學院蔣老師,18650301708
跨境電商產業學院陳老師,13665040974
元宇宙學院池老師,13599978365
人力資源處鄭老師0591-83972832,13559109607。
2.聯系地址:福建省福州經濟技術開發區(馬尾)登龍路99號陽光學院
3.學校網址:http://www.ygu.edu.cn/
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業+中國博士人才網)
中國-博士人才網發布
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