四川省教育廳總督學傅明在教育部9月1日的新聞發布會上表示，今年起，四川對高校碩士研究生論文抽檢結果存在問題的9所高校，相應調減當年研究生招生計劃108人。
傅明介紹，四川省高度重視教育督導問責工作，采取了一系列舉措，重點突出對落實黨中央、國務院決策任務進展緩慢、侵害師生權益、校園安全落實不力的政府、部門和學校，及有關人員進行問責。2020年，四川將落實義務教育教師工資待遇列為教育督導的“1號工程”。在國家督導暗訪組發現并移交四川省關于少數縣謊報瞞報公務員獎勵性補貼、對教師舉報問題核查處置不力的問題線索后，四川省立即核實、迅即處理。
近年來，四川省教育督導問責成為了行政問責重要組成部分，過去問責不主動、追責不給力的現象已得到根本扭轉。近兩年，省級層面約談19次、涉及近100個市縣和高校；“五項管理”問題約談668人次。今年，分管副省長、省政府教育督導委員會主任就義務教育均衡國家督導檢查反映出的問題約4個市（州）和6個縣（市、區）政府主要負責同志；就校園安全問題約談3個市政府和6所高校負責同志。
此外，2020年四川省通報5縣（區）學生資助政策落實不到位問題，并對相關責任人問責，責令檢查2人，通報批評3人，約談5人，調離工作崗位1人，力求“通報一地，警示一片”“處理一人、警省所有”。今年起，對高校碩士研究生論文抽檢結果存在問題的9所高校，相應調減當年研究生招生計劃108人；針對某民辦學校原負責人猥褻學生的嚴重師德師風問題，緊盯市教育行政部門問責落實，降低學校在全市綜合評價等次，取消學校評優評先資格，對校長和師德師風監管負責人提醒談話并扣減考核績效。
傅明表示，下一步，四川省將深入貫徹落實好《問責辦法》，重點做好三個方面的工作：一是加強學習宣傳，營造更加良好的教育督導問責環境；二是研究制定《實施細則》，進一步完善四川省督導問責制度體系；三是深入推進問責實施，為教育高質量發展保駕護航。
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