■普建新
我是藏族人，藏名為普諾·白瑪?shù)ぴ�，從小父親就給我起了個漢族名字——普建新。
從小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)，在眾多老師及親朋好友的幫助下，我一直在一個極好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)生活中的各方面能力也得到了不斷提升。2001年有幸考上云南大學(xué)藥學(xué)院碩士研究生，并漸漸對天然產(chǎn)物化學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣。2004年我繼續(xù)攻讀博士，并有幸拜在了中科院昆明植物研究所孫漢董老師門下。在課題組的3年，我不僅提高了自己的科研能力，拓寬了科研視野，同時堅定了我今后從事科研的信念。
博士畢業(yè)后，我得到了留所工作的機會，開始了香茶菜屬植物次生代謝產(chǎn)物及其生物功能的系統(tǒng)性研究。但對于一名剛畢業(yè)的博士研究生來說，能否獨立申請研究課題并開展研究是極為重要的。此時，申請項目的渠道及選擇范圍還是極有限的。雖然，中科院推出了“西部之光”人才培養(yǎng)計劃，但剛畢業(yè)的博士研究生是無法申請并獲得資助的。
幸運的是，在我博士畢業(yè)的這一年（2007年）中科院開始實施“西部之光”人才培養(yǎng)計劃西部博士科研啟動資助項目，每年資助60個項目，每個項目資助20萬元，執(zhí)行期為3年。這為我們剛畢業(yè)的博士開啟了便捷之門。通過積極申報，我有幸入選，這一項目也就成為了我本人開展科研工作的第一個自主申請的研究課題，意義重大。
在這一項目的支持下，不僅研究內(nèi)容得以順利開展，我還破格晉升為副研究員，并在2011年1月被遴選為碩士研究生導(dǎo)師，真正開啟了作為導(dǎo)師的歷程。該項目在結(jié)題時獲得了“優(yōu)秀”的成績，同時在此課題的研究基礎(chǔ)之上獲得了自己的第一項國家基金委青年項目資助，并入選了2011年度云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才計劃。
2012年，幸運之神又一次眷顧到了我。我們開展的針對香茶菜屬植物的研究課題在已有研究基礎(chǔ)之上，以“香茶菜屬植物中對映—貝殼杉烷二萜成分及其抗腫瘤成藥性評價”為題申報了當(dāng)年的“西部之光”重點項目（30萬元），并有幸入選；同時在2016年結(jié)題又再次獲得了“優(yōu)秀”的成績，并得到了中科院優(yōu)秀項目的后續(xù)支持（20萬元）。該項目執(zhí)行期間，我晉升為研究員、博導(dǎo)，并獲得了2013年度國家基金委優(yōu)青項目的資助，同時獲得了國家基金委—云南聯(lián)合（重點）項目的資助。最為重要的是，在孫老師的信任及極大支持下，成為了課題組組長。
從博士畢業(yè)至今已走過9個年頭，我著重關(guān)注重要藥用類群植物（五味子科和香茶菜屬，即“一科一屬”）及其內(nèi)生菌次生代謝產(chǎn)物與生物功能的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。“西部之光”之“西部博士”項目開啟了我從事科學(xué)研究的“神圣之門”，實現(xiàn)了自己從博士研究生到科研人員，再到導(dǎo)師的逐漸蛻變。而“重點項目”則是我科研生涯的助推劑，不僅督促自己更為努力地開展研究，同時也促使自己更多地獨立思考，緊跟學(xué)科的研究前沿，不斷拓展新的研究內(nèi)容，開展多學(xué)科合作研究。
我從出生于高原小山村的一個藏族小孩，成長為一位從事天然產(chǎn)物化學(xué)研究的科研人員，這一過程中需要感謝的人很多，包括從小到大所遇到的所有老師和給予我極大支持的家人與朋友。
正如前面所提及的“西部之光”項目，它的存在，對于本來就處于競爭力相對劣勢的西部地區(qū)，尤其是剛畢業(yè)的博士研究生及副研究員來說可謂“及時雨”，相信許多人都從中受益。同時這一有針對性的人才項目，確實會為一些有志于從事科研工作的學(xué)生奠定較好的研究基礎(chǔ)，使其在科研道路上走得更為順暢，并能不斷地發(fā)揮其主觀能動性與聰明才智，為中科院乃至我國的科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
當(dāng)然，隨著國家經(jīng)濟實力的不斷加強，我也希望 “西部之光”人才培養(yǎng)計劃能得到院里的不斷重視，加大支持力度，打造品牌效應(yīng)，從而培養(yǎng)出更多熱愛科研、有潛力、愿意扎根祖國邊疆的青年科技工作者。
（作者系中科院昆明植物所研究員）
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