青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的主力軍。根據(jù)《中國科技人才發(fā)展報告》，2014年我國科技人力資源達(dá)8114萬人，科技人力資源平均年齡為33.73歲，29歲以下的科技工作者成為我國現(xiàn)有科技人力資源的主體。但同時也應(yīng)該看到，我國青年科技領(lǐng)軍人才斷層問題也相當(dāng)嚴(yán)重，據(jù)中國科協(xié)2016年調(diào)研結(jié)果顯示，科技領(lǐng)軍人才中40歲以下的比例只有15.9%。
如何讓更多青年科技人員盡快成長并擔(dān)當(dāng)起科技創(chuàng)新事業(yè)新的領(lǐng)軍人物，形成接續(xù)梯度的科技創(chuàng)新人才體系，是事關(guān)我們2035年進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列、2050年建成世界科技強國的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。明天就是五四青年節(jié)，本期我們邀請幾位青年科技工作者撰文談?wù)勊麄兊母惺堋?/span>
看淡“帽子” 邁開步子
困惑與期待一：人才“帽子”的是與非
人才是第一資源，這已經(jīng)不僅僅是一種理念，更是從國家到地方的迫切需求。近期，這種迫切的需求演變成了人才爭奪大戰(zhàn)，各種人才“帽子”層出不窮：“優(yōu)青”“長青”“泰山”“長江”“黃河”……據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有幾百種之多。
不可否認(rèn)，“帽子”意味著更多的科研資源、更好的生活待遇，一定程度上解決了青年科技人員的燃眉之急。當(dāng)前，青年科技人員都面臨工作和生活的雙重壓力，項目申請難、職稱競爭激烈、生活壓力大被認(rèn)為是擺在所有青年科技人員面前的“三座大山”。而人才“帽子”從一定程度上解決了上述部分問題。
但另一方面，“帽子”滿天飛的狀況也帶來一些負(fù)面影響。首先，一些“帽子”的評選過程中的公平和公正常被詬病。其次，這些“帽子”總是錦上添花，少有雪中送炭，也就是說，一旦評上過一個“帽子”，另一些“帽子”就紛至沓來。這讓很多青年科技工作者難以安心科研，為了爭“帽子”耗費時間和精力。而一些有了“帽子”的青年科技工作者也出現(xiàn)了重復(fù)申請，甚至這里爭了“帽子”待兩年，再去別處爭取“帽子”的不正常的人才流動。這種結(jié)果是與我們國家人才政策的出發(fā)點背道而馳的，既不符合人才成長規(guī)律，從長遠(yuǎn)看也不能滿足青年科研人員的根本需求。
因此，對于人才“帽子”，我們應(yīng)該理性看待，合理設(shè)立人才項目、公平公正評選秩序、合理資助額度等，既能照顧到重點人才，也能普遍改善青年科技人員的狀況。如何讓戴上“帽子”的作出更大創(chuàng)新貢獻(xiàn)，讓沒有“帽子”也作出實際貢獻(xiàn)的得到公平對待是“帽子工程”的出發(fā)點和立足點。只有不拘一格降人才，讓所有青年科技人員充分釋放創(chuàng)新潛力和動力，才是我們各種人才計劃和人才工程的最終目標(biāo)。
困惑與期待二：“海歸”與“土鱉”的高與低
為了迅速趕上國際科技前沿，縮小與國外科技水平的差距，從20世紀(jì)90年代起，國家各類引進(jìn)海外科技人才如雨后春筍般紛紛設(shè)立。可以說在當(dāng)時的歷史情況和科技發(fā)展水平下，起到了積極有效的作用。但近年來，這種海外人才與本土人才待遇上的不公，導(dǎo)致許多單位產(chǎn)生了引來“女婿”、氣走“兒子”的現(xiàn)象。
事實上，隨著我國科技水平發(fā)展，本土科技人員的數(shù)量和質(zhì)量也得到迅速提高。根據(jù)中科院對青促會會員的統(tǒng)計調(diào)查，從科研產(chǎn)出看本土人才并不比海外引進(jìn)人才差，個別指標(biāo)還要高于海外引進(jìn)人才。
因此，我們應(yīng)該讓本土人才和海外引進(jìn)人才站在同一起跑線上，本著實事求是的精神，用學(xué)術(shù)能力這一客觀標(biāo)準(zhǔn)和實際貢獻(xiàn)這一把尺子來度量所有科技人員。
需要一視同仁的不僅是“海歸”與“土鱉”，還有其他科技工作者——科技創(chuàng)新是系統(tǒng)工程，需要各種類型的科技工作者。
除了一線科技工作者，我們還需要大量高水平的技術(shù)支撐和科技管理人才。尤其是科技發(fā)展到一定水平之后，技術(shù)支撐和科技管理的短板效應(yīng)會更加明顯，嚴(yán)重制約科技創(chuàng)新的系統(tǒng)性提高。比如，現(xiàn)代科學(xué)越來越倚重大科學(xué)裝置，而我國在大科學(xué)裝置的建設(shè)、運營和維護(hù)方面的人才嚴(yán)重缺乏；科技管理方面，原來大都是科研人員兼職從事管理工作，但隨著項目規(guī)模增大、參與人數(shù)增多，許多科研人員普遍感到力不從心，未來如何建設(shè)一支專業(yè)高效的科技管理隊伍已成為決定大科學(xué)項目效率和成果的重要因素之一。
困惑與期待三：學(xué)術(shù)環(huán)境的壓力與寬容
對于青年科技工作者而言，需要用成果盡快證明自己的能力和價值，這是每一個科技工作者都要承受的壓力。科研不僅要滿足個人興趣，更要以滿足國家需求和人民需求為己任，對國家、對人民負(fù)責(zé)任。
但科學(xué)研究是探索規(guī)律、認(rèn)識未知的創(chuàng)造性工作，具有靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點。很多重要的方向性突破，往往在開始階段會經(jīng)歷大量失敗的嘗試，尤其對于原始創(chuàng)新，更是在“無人區(qū)”上的探索，只有大量地勇于進(jìn)行這種探索，哪怕只有1%的成功，其對科技發(fā)展的推動作用將是決定性和根本性的。容易成功的大家都去做，這個方向上也很難做出超眾的創(chuàng)新成果。
青年科技人才處于潛能爆發(fā)最活躍的黃金時期，最有希望產(chǎn)生重大突破。因此，應(yīng)鼓勵他們開展自主選題、大膽冒險，探索從未被證明、沒有研究基礎(chǔ)、無人探索或探索失敗的問題，培育具有潛在深遠(yuǎn)影響力、高創(chuàng)新價值或具有變革意義的研究。
與此同時，青年科技人員普遍起步艱難，在創(chuàng)新方向選擇、科研活動組織開展、學(xué)術(shù)人脈網(wǎng)絡(luò)等方面普遍經(jīng)驗不足，創(chuàng)新試錯是所有科研人員成長的必經(jīng)之路。
那么，我們應(yīng)該建立什么樣的學(xué)術(shù)環(huán)境，既能給予青年科技人才大膽創(chuàng)新的寬松氛圍，也能防止有人渾水摸魚，濫用科研經(jīng)費呢？或許改革人才評價機制是最重要的因素，建立多樣化的同行評議制度，以工作狀態(tài)和工作內(nèi)容作為評價標(biāo)準(zhǔn)，而不是簡單地以成敗和論文進(jìn)行評價。
永葆科學(xué)理想初心，發(fā)揚頑強拼搏精神
遠(yuǎn)大理想是青年科研人員攀登科技高峰的根本動力。20世紀(jì)80年代，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，“科學(xué)家”是很多青少年的人生理想和職業(yè)選擇。當(dāng)前，隨著國家經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，青年有了更多收入更高、更加體面的職業(yè)選擇，而從事科研工作則是一條充滿著競爭和壓力、充滿著創(chuàng)新不確定性的崎嶇之路。
為什么選擇這條路、是什么能夠支撐我們不斷繼續(xù)前行？這個問題是時常在青年科研人員腦海中回響的問題，也是事關(guān)我們工作的意義和人生價值的“總開關(guān)”問題。我想，讓我們選擇科研這條路并鼓舞我們繼續(xù)前行的，只有科學(xué)理想——摘取科學(xué)皇冠上的明珠，通過科技促進(jìn)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步。
遠(yuǎn)大的理想也要通過艱苦奮斗、頑強拼搏來實現(xiàn)。這是我們中華民族的寶貴精神財富，也是中國科學(xué)家的光榮傳統(tǒng)。新中國建立之初，無數(shù)愛國科學(xué)家回到百廢待興的祖國，篳路藍(lán)縷、一磚一石建起新中國的科學(xué)基礎(chǔ)；20世紀(jì)60年代初，蘇聯(lián)專家撤走后中國科學(xué)家靠自己的雙手將“兩彈一星”送上天，讓中國人真正挺起脊梁；改革開放后，中國科技逐漸恢復(fù)發(fā)展并從學(xué)習(xí)、跟跑走向并跑、領(lǐng)跑。幾十年薪火相傳的是中國科學(xué)家愛國奉獻(xiàn)、頑強拼搏的精神，當(dāng)代青年科技工作者不僅要堅持這種精神，還要繼續(xù)把它不斷傳承給下一代。
行百里者半九十。在科研探索這條崎嶇不平的路上，會有很多誘惑、也會有很多困難。但科學(xué)研究領(lǐng)域只有第一、沒有第二，無限風(fēng)光在險峰。我們青年一代必將攻堅克難，實現(xiàn)引領(lǐng)世界科學(xué)前沿、占領(lǐng)世界科技戰(zhàn)略競爭的制高點。
（作者：劉天星，畢業(yè)于中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，現(xiàn)任《中國科學(xué)院院刊》副主任編輯）
青春筑夢“綠水青山”
我國是世界上水土流失最嚴(yán)重的國家之一，水土流失是我國的頭號環(huán)境問題。據(jù)水利部《2016年中國水土保持公報》，我國現(xiàn)有水土流失面積295萬平方公里，約占國土總面積的30.6％。加快治理水土流失，已成為中華民族謀生存、求發(fā)展的根本大計，是生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國建設(shè)面臨的緊迫戰(zhàn)略任務(wù)。
為解決我國嚴(yán)峻的水土流失問題，一代又一代水保人不懈追求和踐行著“黃河流碧水，赤地變青山”的水保夢。關(guān)君蔚院士開創(chuàng)并發(fā)展了我國的水土保持學(xué)科和教育事業(yè)、朱顯謨院士懷揣“黃河清”的夢想，提出的“28字方略”指導(dǎo)了我國黃土高原水土流失治理工作近半個世紀(jì)……一代人應(yīng)該有一代人的使命，一代人更應(yīng)該有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為一名青年教師，一名青年科技工作者，一名水保人，更應(yīng)該肩負(fù)起新時期水土保持生態(tài)文明建設(shè)的使命，用奮斗的青春來鑄就和傳承“水保夢”。
青年人究竟該如何在現(xiàn)實的工作生活中實現(xiàn)夢想？如何在奮斗中實現(xiàn)無悔的青春？
懷揣夢想，不忘初心。得其大者可以兼其小，青年人應(yīng)當(dāng)將個人的夢想融入國家和民族的事業(yè)中，才能成就一番事業(yè)。我們這一代青年人正成長在中國高速發(fā)展的階段，綜合國力的不斷增強使得我們更易于獲取知識、拓展視野，有更多的機會將所學(xué)回報社會。同時，在上升階段的青年人又面臨著工作壓力、生活壓力、激烈競爭和渴求成功的現(xiàn)實矛盾。“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，很好地詮釋了年輕人在奮斗過程中的尷尬。在我看來，這恰是一種挑戰(zhàn)、一種機遇。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每每在前進(jìn)的道路上遇到挫折和阻力、彷徨猶豫的時候，總會回想起18歲那年經(jīng)歷著沙塵暴時暗下的決心，“一輩子活著要做些有意義的事情”。那年我毅然決然地將第一專業(yè)志愿改為了當(dāng)時的艱苦專業(yè)“水土保持與荒漠化防治”，內(nèi)心中樸素的“水保夢”悄然生長。
甘于寂寞，坐冷板凳。這是我的導(dǎo)師鄭粉莉教授在研究生入學(xué)時送給我的一句話。耐不住寂寞，缺乏專一的韌勁，很難成就大學(xué)問。習(xí)近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上語重心長地囑托：當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實驗室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。
當(dāng)今社會急于功成的浮躁學(xué)風(fēng)逐漸顯露，因職稱晉升、效益追求、評價導(dǎo)向等實際情況，能夠靜下心來“將論文寫在大地上”和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)提升業(yè)務(wù)技能的年輕人少了。但人要自強，年輕人應(yīng)該有自己的學(xué)術(shù)情懷，不忘初心、創(chuàng)造條件、潛心治學(xué)、躬身實踐，在奮斗的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新。上下同欲者勝，實現(xiàn)夢想靠單打獨斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，奮斗的路上少不了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。青年人在奮斗拼搏的過程中要懂得信任、包容、謙讓和責(zé)任，才能擰成一股“青年力量”。入職以來，北京林業(yè)大學(xué)的青年教師科學(xué)研究團(tuán)隊項目、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)等舉措為年輕教師的快速成長提供了有力支持。依托重慶縉云山生態(tài)站，我們已經(jīng)形成了一支老中青三結(jié)合的優(yōu)勢教學(xué)科研團(tuán)隊，近期三峽庫區(qū)的相關(guān)研究成果獲得了中國水土保持學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎，受到廣泛肯定。同時，作為世界水土保持學(xué)會青年委員會主席和中國水土保持學(xué)會青年工委副主任，我更清楚青年學(xué)者團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和必要性。要實現(xiàn)“水保夢”就必須注入團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的青年力量。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。為實現(xiàn)不悔“綠水青山夢”，奮斗青春，共勉之。
（作者：王彬，系北京林業(yè)大學(xué)水土保持學(xué)院副教授）
在科研中體味成長
火紅的五月，正是一年中春光最明媚的時節(jié)。
楊柳飄煙，海棠盛開。從實驗大樓到餐廳的路上，研究員和研究生們偶爾會停下腳步，欣賞綠樹紅花間的生命律動，又匆匆離開……
這種緊張忙碌的節(jié)奏其實正是眾多青年學(xué)生和青年科學(xué)家日常生活的寫照：清晨趕往實驗室的路上已經(jīng)在考慮培養(yǎng)箱里的細(xì)胞，午飯時間到了還在離心機前整理樣品，晚風(fēng)吹來正好靜心閱讀文獻(xiàn)、修改論文；實驗平臺的儀器要提早預(yù)約，設(shè)計的預(yù)實驗得先配好試劑，下周的工作交流也該著手準(zhǔn)備了；日積月累的付出后拿到理想結(jié)果，幾輪審閱與修改后論文發(fā)表，獲得科學(xué)同行的認(rèn)可。
剛開始讀研究生時，只有做科研的豪情和理想，真正做時才發(fā)現(xiàn)一切并不簡單。訓(xùn)練實驗動手能力是第一關(guān)，看上去再簡單的操作，眼高手低都會狀況百出；最后只好耐下心來，收住性子，嚴(yán)格按照規(guī)程來做。讀懂文獻(xiàn)和提出有價值的問題已然不易，實驗時才發(fā)現(xiàn)科學(xué)最講證據(jù)和邏輯，每一個結(jié)論都需要數(shù)據(jù)的支撐，每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲和檢驗，設(shè)計實驗需要嚴(yán)謹(jǐn)，找到合適的實驗條件需要摸索；經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的失敗和調(diào)整后終于拿到一點可靠數(shù)據(jù)。當(dāng)課題鋪開，頭緒多了，問題沒少，時間安排又變得尤為重要；分清輕重緩急并嚴(yán)格執(zhí)行才能有條不紊。
課題停滯不前時會有深深的挫敗感，反復(fù)嘗試后的失敗也讓人難免懷疑自己，忙碌的疲憊和對結(jié)果不確定性的焦慮考驗著選擇科研的初心。可能每一位成功的科學(xué)家都會經(jīng)歷這樣一段時光，或許每一項有價值的研究都要趟過這樣一段路程。就像遍歷艱險后取回真經(jīng)的玄奘，當(dāng)我們耐住了寂寞，挺過了挫敗，終于獲得了成果后，之前的一切似乎都煙消云散了。回望來路，失敗規(guī)范了我們的操作，糾正了我們的思路，失敗也磨煉了我們年輕浮躁的心性，砥礪了我們的品格；而不斷嘗試后的成功大大增強了我們的自信，堅定了我們的科學(xué)理想，給了我們思考并解決重要問題的勇氣。
在精力最旺盛、思維最活躍的年紀(jì)，很慶幸我們選擇了做科研。科研讓我們保持了探索的態(tài)度，對于真理我們有求知欲，對于現(xiàn)象我們有好奇心。科研訓(xùn)練了我們思考的習(xí)慣，面對問題我們不是逃避而是分析，辨別真?zhèn)挝覀儾辉偃嗽埔嘣疲侵v求證據(jù)。科研更培養(yǎng)了我們超越自己的勇氣，在摸爬滾打中認(rèn)識自己的不足，在師長同學(xué)的幫助下激發(fā)潛力、提高自己。
科學(xué)研究是一段漸入佳境的旅程。慢慢地，我們會將科研中的煩瑣和失敗等閑視之。每天晚上十點實驗大樓里通明的燈光，每個周末假日實驗臺前忙碌的身影，我們已經(jīng)習(xí)以為常。我們會更加自信、踏實、有能力地解決問題。做科研成為一種享受，享受一份純粹與專注，享受一份堅持與奮斗，享受一份行穩(wěn)致遠(yuǎn)的成就感。
在科研中，我們細(xì)細(xì)體會自己的成長；在科研中，我們重新明確自己的理想。科學(xué)研究最講究原創(chuàng)性，在世界科學(xué)界你追我趕的科研競賽中，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展前沿的總是解決關(guān)鍵問題的創(chuàng)新性成果。正是創(chuàng)新性成果的出現(xiàn)才不斷刷新了人類認(rèn)識世界和改造世界的極限。不斷積累的科研能力和信心讓我們有底氣向關(guān)鍵問題發(fā)起挑戰(zhàn)，而這些困難卻有意義的科學(xué)問題將成為我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)。
作為青年，生逢盛世，實為幸事。“兩彈一星”元勛科學(xué)報國的情懷，屠呦呦先生發(fā)現(xiàn)“青蒿素”對于人類的價值，為我們樹立了榜樣，更堅定了我們從事科學(xué)研究的信念。盡情施展青年的聰明智慧，揮灑青年的辛勤汗水，是我們這一代青年科研工作者最幸福的使命。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”新時代中華民族偉大復(fù)興的號角已經(jīng)吹響，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”將在我們身上繼續(xù)傳揚。
如何讓更多青年科技人員盡快成長并擔(dān)當(dāng)起科技創(chuàng)新事業(yè)新的領(lǐng)軍人物，形成接續(xù)梯度的科技創(chuàng)新人才體系，是事關(guān)我們2035年進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列、2050年建成世界科技強國的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。明天就是五四青年節(jié)，本期我們邀請幾位青年科技工作者撰文談?wù)勊麄兊母惺堋?/span>
看淡“帽子” 邁開步子
困惑與期待一：人才“帽子”的是與非
人才是第一資源，這已經(jīng)不僅僅是一種理念，更是從國家到地方的迫切需求。近期，這種迫切的需求演變成了人才爭奪大戰(zhàn)，各種人才“帽子”層出不窮：“優(yōu)青”“長青”“泰山”“長江”“黃河”……據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有幾百種之多。
不可否認(rèn)，“帽子”意味著更多的科研資源、更好的生活待遇，一定程度上解決了青年科技人員的燃眉之急。當(dāng)前，青年科技人員都面臨工作和生活的雙重壓力，項目申請難、職稱競爭激烈、生活壓力大被認(rèn)為是擺在所有青年科技人員面前的“三座大山”。而人才“帽子”從一定程度上解決了上述部分問題。
但另一方面，“帽子”滿天飛的狀況也帶來一些負(fù)面影響。首先，一些“帽子”的評選過程中的公平和公正常被詬病。其次，這些“帽子”總是錦上添花，少有雪中送炭，也就是說，一旦評上過一個“帽子”，另一些“帽子”就紛至沓來。這讓很多青年科技工作者難以安心科研，為了爭“帽子”耗費時間和精力。而一些有了“帽子”的青年科技工作者也出現(xiàn)了重復(fù)申請，甚至這里爭了“帽子”待兩年，再去別處爭取“帽子”的不正常的人才流動。這種結(jié)果是與我們國家人才政策的出發(fā)點背道而馳的，既不符合人才成長規(guī)律，從長遠(yuǎn)看也不能滿足青年科研人員的根本需求。
因此，對于人才“帽子”，我們應(yīng)該理性看待，合理設(shè)立人才項目、公平公正評選秩序、合理資助額度等，既能照顧到重點人才，也能普遍改善青年科技人員的狀況。如何讓戴上“帽子”的作出更大創(chuàng)新貢獻(xiàn)，讓沒有“帽子”也作出實際貢獻(xiàn)的得到公平對待是“帽子工程”的出發(fā)點和立足點。只有不拘一格降人才，讓所有青年科技人員充分釋放創(chuàng)新潛力和動力，才是我們各種人才計劃和人才工程的最終目標(biāo)。
困惑與期待二：“海歸”與“土鱉”的高與低
為了迅速趕上國際科技前沿，縮小與國外科技水平的差距，從20世紀(jì)90年代起，國家各類引進(jìn)海外科技人才如雨后春筍般紛紛設(shè)立。可以說在當(dāng)時的歷史情況和科技發(fā)展水平下，起到了積極有效的作用。但近年來，這種海外人才與本土人才待遇上的不公，導(dǎo)致許多單位產(chǎn)生了引來“女婿”、氣走“兒子”的現(xiàn)象。
事實上，隨著我國科技水平發(fā)展，本土科技人員的數(shù)量和質(zhì)量也得到迅速提高。根據(jù)中科院對青促會會員的統(tǒng)計調(diào)查，從科研產(chǎn)出看本土人才并不比海外引進(jìn)人才差，個別指標(biāo)還要高于海外引進(jìn)人才。
因此，我們應(yīng)該讓本土人才和海外引進(jìn)人才站在同一起跑線上，本著實事求是的精神，用學(xué)術(shù)能力這一客觀標(biāo)準(zhǔn)和實際貢獻(xiàn)這一把尺子來度量所有科技人員。
需要一視同仁的不僅是“海歸”與“土鱉”，還有其他科技工作者——科技創(chuàng)新是系統(tǒng)工程，需要各種類型的科技工作者。
除了一線科技工作者，我們還需要大量高水平的技術(shù)支撐和科技管理人才。尤其是科技發(fā)展到一定水平之后，技術(shù)支撐和科技管理的短板效應(yīng)會更加明顯，嚴(yán)重制約科技創(chuàng)新的系統(tǒng)性提高。比如，現(xiàn)代科學(xué)越來越倚重大科學(xué)裝置，而我國在大科學(xué)裝置的建設(shè)、運營和維護(hù)方面的人才嚴(yán)重缺乏；科技管理方面，原來大都是科研人員兼職從事管理工作，但隨著項目規(guī)模增大、參與人數(shù)增多，許多科研人員普遍感到力不從心，未來如何建設(shè)一支專業(yè)高效的科技管理隊伍已成為決定大科學(xué)項目效率和成果的重要因素之一。
困惑與期待三：學(xué)術(shù)環(huán)境的壓力與寬容
對于青年科技工作者而言，需要用成果盡快證明自己的能力和價值，這是每一個科技工作者都要承受的壓力。科研不僅要滿足個人興趣，更要以滿足國家需求和人民需求為己任，對國家、對人民負(fù)責(zé)任。
但科學(xué)研究是探索規(guī)律、認(rèn)識未知的創(chuàng)造性工作，具有靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點。很多重要的方向性突破，往往在開始階段會經(jīng)歷大量失敗的嘗試，尤其對于原始創(chuàng)新，更是在“無人區(qū)”上的探索，只有大量地勇于進(jìn)行這種探索，哪怕只有1%的成功，其對科技發(fā)展的推動作用將是決定性和根本性的。容易成功的大家都去做，這個方向上也很難做出超眾的創(chuàng)新成果。
青年科技人才處于潛能爆發(fā)最活躍的黃金時期，最有希望產(chǎn)生重大突破。因此，應(yīng)鼓勵他們開展自主選題、大膽冒險，探索從未被證明、沒有研究基礎(chǔ)、無人探索或探索失敗的問題，培育具有潛在深遠(yuǎn)影響力、高創(chuàng)新價值或具有變革意義的研究。
與此同時，青年科技人員普遍起步艱難，在創(chuàng)新方向選擇、科研活動組織開展、學(xué)術(shù)人脈網(wǎng)絡(luò)等方面普遍經(jīng)驗不足，創(chuàng)新試錯是所有科研人員成長的必經(jīng)之路。
那么，我們應(yīng)該建立什么樣的學(xué)術(shù)環(huán)境，既能給予青年科技人才大膽創(chuàng)新的寬松氛圍，也能防止有人渾水摸魚，濫用科研經(jīng)費呢？或許改革人才評價機制是最重要的因素，建立多樣化的同行評議制度，以工作狀態(tài)和工作內(nèi)容作為評價標(biāo)準(zhǔn)，而不是簡單地以成敗和論文進(jìn)行評價。
永葆科學(xué)理想初心，發(fā)揚頑強拼搏精神
遠(yuǎn)大理想是青年科研人員攀登科技高峰的根本動力。20世紀(jì)80年代，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，“科學(xué)家”是很多青少年的人生理想和職業(yè)選擇。當(dāng)前，隨著國家經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，青年有了更多收入更高、更加體面的職業(yè)選擇，而從事科研工作則是一條充滿著競爭和壓力、充滿著創(chuàng)新不確定性的崎嶇之路。
為什么選擇這條路、是什么能夠支撐我們不斷繼續(xù)前行？這個問題是時常在青年科研人員腦海中回響的問題，也是事關(guān)我們工作的意義和人生價值的“總開關(guān)”問題。我想，讓我們選擇科研這條路并鼓舞我們繼續(xù)前行的，只有科學(xué)理想——摘取科學(xué)皇冠上的明珠，通過科技促進(jìn)社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步。
遠(yuǎn)大的理想也要通過艱苦奮斗、頑強拼搏來實現(xiàn)。這是我們中華民族的寶貴精神財富，也是中國科學(xué)家的光榮傳統(tǒng)。新中國建立之初，無數(shù)愛國科學(xué)家回到百廢待興的祖國，篳路藍(lán)縷、一磚一石建起新中國的科學(xué)基礎(chǔ)；20世紀(jì)60年代初，蘇聯(lián)專家撤走后中國科學(xué)家靠自己的雙手將“兩彈一星”送上天，讓中國人真正挺起脊梁；改革開放后，中國科技逐漸恢復(fù)發(fā)展并從學(xué)習(xí)、跟跑走向并跑、領(lǐng)跑。幾十年薪火相傳的是中國科學(xué)家愛國奉獻(xiàn)、頑強拼搏的精神，當(dāng)代青年科技工作者不僅要堅持這種精神，還要繼續(xù)把它不斷傳承給下一代。
行百里者半九十。在科研探索這條崎嶇不平的路上，會有很多誘惑、也會有很多困難。但科學(xué)研究領(lǐng)域只有第一、沒有第二，無限風(fēng)光在險峰。我們青年一代必將攻堅克難，實現(xiàn)引領(lǐng)世界科學(xué)前沿、占領(lǐng)世界科技戰(zhàn)略競爭的制高點。
（作者：劉天星，畢業(yè)于中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，現(xiàn)任《中國科學(xué)院院刊》副主任編輯）
青春筑夢“綠水青山”
我國是世界上水土流失最嚴(yán)重的國家之一，水土流失是我國的頭號環(huán)境問題。據(jù)水利部《2016年中國水土保持公報》，我國現(xiàn)有水土流失面積295萬平方公里，約占國土總面積的30.6％。加快治理水土流失，已成為中華民族謀生存、求發(fā)展的根本大計，是生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國建設(shè)面臨的緊迫戰(zhàn)略任務(wù)。
為解決我國嚴(yán)峻的水土流失問題，一代又一代水保人不懈追求和踐行著“黃河流碧水，赤地變青山”的水保夢。關(guān)君蔚院士開創(chuàng)并發(fā)展了我國的水土保持學(xué)科和教育事業(yè)、朱顯謨院士懷揣“黃河清”的夢想，提出的“28字方略”指導(dǎo)了我國黃土高原水土流失治理工作近半個世紀(jì)……一代人應(yīng)該有一代人的使命，一代人更應(yīng)該有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為一名青年教師，一名青年科技工作者，一名水保人，更應(yīng)該肩負(fù)起新時期水土保持生態(tài)文明建設(shè)的使命，用奮斗的青春來鑄就和傳承“水保夢”。
青年人究竟該如何在現(xiàn)實的工作生活中實現(xiàn)夢想？如何在奮斗中實現(xiàn)無悔的青春？
懷揣夢想，不忘初心。得其大者可以兼其小，青年人應(yīng)當(dāng)將個人的夢想融入國家和民族的事業(yè)中，才能成就一番事業(yè)。我們這一代青年人正成長在中國高速發(fā)展的階段，綜合國力的不斷增強使得我們更易于獲取知識、拓展視野，有更多的機會將所學(xué)回報社會。同時，在上升階段的青年人又面臨著工作壓力、生活壓力、激烈競爭和渴求成功的現(xiàn)實矛盾。“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，很好地詮釋了年輕人在奮斗過程中的尷尬。在我看來，這恰是一種挑戰(zhàn)、一種機遇。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每每在前進(jìn)的道路上遇到挫折和阻力、彷徨猶豫的時候，總會回想起18歲那年經(jīng)歷著沙塵暴時暗下的決心，“一輩子活著要做些有意義的事情”。那年我毅然決然地將第一專業(yè)志愿改為了當(dāng)時的艱苦專業(yè)“水土保持與荒漠化防治”，內(nèi)心中樸素的“水保夢”悄然生長。
甘于寂寞，坐冷板凳。這是我的導(dǎo)師鄭粉莉教授在研究生入學(xué)時送給我的一句話。耐不住寂寞，缺乏專一的韌勁，很難成就大學(xué)問。習(xí)近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上語重心長地囑托：當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實驗室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。
當(dāng)今社會急于功成的浮躁學(xué)風(fēng)逐漸顯露，因職稱晉升、效益追求、評價導(dǎo)向等實際情況，能夠靜下心來“將論文寫在大地上”和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)提升業(yè)務(wù)技能的年輕人少了。但人要自強，年輕人應(yīng)該有自己的學(xué)術(shù)情懷，不忘初心、創(chuàng)造條件、潛心治學(xué)、躬身實踐，在奮斗的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新。上下同欲者勝，實現(xiàn)夢想靠單打獨斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，奮斗的路上少不了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。青年人在奮斗拼搏的過程中要懂得信任、包容、謙讓和責(zé)任，才能擰成一股“青年力量”。入職以來，北京林業(yè)大學(xué)的青年教師科學(xué)研究團(tuán)隊項目、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)等舉措為年輕教師的快速成長提供了有力支持。依托重慶縉云山生態(tài)站，我們已經(jīng)形成了一支老中青三結(jié)合的優(yōu)勢教學(xué)科研團(tuán)隊，近期三峽庫區(qū)的相關(guān)研究成果獲得了中國水土保持學(xué)會科學(xué)技術(shù)一等獎，受到廣泛肯定。同時，作為世界水土保持學(xué)會青年委員會主席和中國水土保持學(xué)會青年工委副主任，我更清楚青年學(xué)者團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和必要性。要實現(xiàn)“水保夢”就必須注入團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的青年力量。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。為實現(xiàn)不悔“綠水青山夢”，奮斗青春，共勉之。
（作者：王彬，系北京林業(yè)大學(xué)水土保持學(xué)院副教授）
在科研中體味成長
火紅的五月，正是一年中春光最明媚的時節(jié)。
楊柳飄煙，海棠盛開。從實驗大樓到餐廳的路上，研究員和研究生們偶爾會停下腳步，欣賞綠樹紅花間的生命律動，又匆匆離開……
這種緊張忙碌的節(jié)奏其實正是眾多青年學(xué)生和青年科學(xué)家日常生活的寫照：清晨趕往實驗室的路上已經(jīng)在考慮培養(yǎng)箱里的細(xì)胞，午飯時間到了還在離心機前整理樣品，晚風(fēng)吹來正好靜心閱讀文獻(xiàn)、修改論文；實驗平臺的儀器要提早預(yù)約，設(shè)計的預(yù)實驗得先配好試劑，下周的工作交流也該著手準(zhǔn)備了；日積月累的付出后拿到理想結(jié)果，幾輪審閱與修改后論文發(fā)表，獲得科學(xué)同行的認(rèn)可。
剛開始讀研究生時，只有做科研的豪情和理想，真正做時才發(fā)現(xiàn)一切并不簡單。訓(xùn)練實驗動手能力是第一關(guān)，看上去再簡單的操作，眼高手低都會狀況百出；最后只好耐下心來，收住性子，嚴(yán)格按照規(guī)程來做。讀懂文獻(xiàn)和提出有價值的問題已然不易，實驗時才發(fā)現(xiàn)科學(xué)最講證據(jù)和邏輯，每一個結(jié)論都需要數(shù)據(jù)的支撐，每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲和檢驗，設(shè)計實驗需要嚴(yán)謹(jǐn)，找到合適的實驗條件需要摸索；經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的失敗和調(diào)整后終于拿到一點可靠數(shù)據(jù)。當(dāng)課題鋪開，頭緒多了，問題沒少，時間安排又變得尤為重要；分清輕重緩急并嚴(yán)格執(zhí)行才能有條不紊。
課題停滯不前時會有深深的挫敗感，反復(fù)嘗試后的失敗也讓人難免懷疑自己，忙碌的疲憊和對結(jié)果不確定性的焦慮考驗著選擇科研的初心。可能每一位成功的科學(xué)家都會經(jīng)歷這樣一段時光，或許每一項有價值的研究都要趟過這樣一段路程。就像遍歷艱險后取回真經(jīng)的玄奘，當(dāng)我們耐住了寂寞，挺過了挫敗，終于獲得了成果后，之前的一切似乎都煙消云散了。回望來路，失敗規(guī)范了我們的操作，糾正了我們的思路，失敗也磨煉了我們年輕浮躁的心性，砥礪了我們的品格；而不斷嘗試后的成功大大增強了我們的自信，堅定了我們的科學(xué)理想，給了我們思考并解決重要問題的勇氣。
在精力最旺盛、思維最活躍的年紀(jì)，很慶幸我們選擇了做科研。科研讓我們保持了探索的態(tài)度，對于真理我們有求知欲，對于現(xiàn)象我們有好奇心。科研訓(xùn)練了我們思考的習(xí)慣，面對問題我們不是逃避而是分析，辨別真?zhèn)挝覀儾辉偃嗽埔嘣疲侵v求證據(jù)。科研更培養(yǎng)了我們超越自己的勇氣，在摸爬滾打中認(rèn)識自己的不足，在師長同學(xué)的幫助下激發(fā)潛力、提高自己。
科學(xué)研究是一段漸入佳境的旅程。慢慢地，我們會將科研中的煩瑣和失敗等閑視之。每天晚上十點實驗大樓里通明的燈光，每個周末假日實驗臺前忙碌的身影，我們已經(jīng)習(xí)以為常。我們會更加自信、踏實、有能力地解決問題。做科研成為一種享受，享受一份純粹與專注，享受一份堅持與奮斗，享受一份行穩(wěn)致遠(yuǎn)的成就感。
在科研中，我們細(xì)細(xì)體會自己的成長；在科研中，我們重新明確自己的理想。科學(xué)研究最講究原創(chuàng)性，在世界科學(xué)界你追我趕的科研競賽中，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展前沿的總是解決關(guān)鍵問題的創(chuàng)新性成果。正是創(chuàng)新性成果的出現(xiàn)才不斷刷新了人類認(rèn)識世界和改造世界的極限。不斷積累的科研能力和信心讓我們有底氣向關(guān)鍵問題發(fā)起挑戰(zhàn)，而這些困難卻有意義的科學(xué)問題將成為我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)。
作為青年，生逢盛世，實為幸事。“兩彈一星”元勛科學(xué)報國的情懷，屠呦呦先生發(fā)現(xiàn)“青蒿素”對于人類的價值，為我們樹立了榜樣，更堅定了我們從事科學(xué)研究的信念。盡情施展青年的聰明智慧，揮灑青年的辛勤汗水，是我們這一代青年科研工作者最幸福的使命。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”新時代中華民族偉大復(fù)興的號角已經(jīng)吹響，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”將在我們身上繼續(xù)傳揚。
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